PlanEstudiosPrimarioPlanes de estudio propios
 Ciclo oficial
Jerarquiza la construcción del conocimiento de cada disciplina respetando sus didácticas específicas.
 Inglés
Contempla la comunicación y el uso espontáneo de este idioma, y su constitución como lengua instrumental de acceso al conocimiento.
 Estudios Judaicos
Comprende contenidos relevantes para la educación judía y actividades vivenciales tendientes a la construcción y afianzamiento de la identidad judeo-argentina.

Proyectos especiales
 Educación física y campamentos.
 Competencias deportivas intercolegiales.
 Música, teatro, danza, artes plásticas.
 Olimpíada Matemática de Ingenio y participación en la Olimpíada Matemática "Ñandú".
 Feria de Ciencias.
 Proyectos Personales, trabajos monográficos al finalizar la Escuela Intermedia.
 Feria del Libro, Book Fair e Ierid Hasefer.
 General Knowledge inter e intracolegial, Language Contest, Essay Competition, Reading Programmes, Inmersión en Inglés y Art History.
 Tzedaká: programa de acción comunitaria.
 Salidas didácticas y viajes de estudio.
 Talleres extraescolares deportivos y artísticos.  


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El lunes 14 y el martes 15 de mayo los chicos, en compañía de sus familias, tuvieron el honor de recibir el legado más valioso para el pueblo judío.  

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IMAGE Los chicos de la orientación teatro crearon sus propias máscaras

Los chicos de 6º de la orientación teatro, a cargo de la profesora Clara Chardin, trabajaron sobre la composición de los personajes. Diseñaron sus propias máscaras, primero sobre papel y luego se pintaron los rostros.¡Fue una actividad muy divertida!  

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IMAGE 6º año participó de General Knowledge Competition

El miércoles 9 de mayo los chicos de 6º año participaron en esta competencia que esperan con gran expectativa.  

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IMAGE Nivel Primario celebró Lag Baomer

A pesar del mal clima, todos los chicos tuvieron su momento de estudio alrededor de la Medurá (fogata) de Lag Baomer.  

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IMAGE PxI en el Nivel Primario

Desde el año pasado inauguramos un espacio de trabajo semanal en el que los chicos trabajan en proyectos de acuerdo a sus intereses. En la misma franja horaria los alumnos comparten clases en grupos mezclados en los que abordan diferentes temáticas.  

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